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2003年校级重点学科建设评估结束 -

时间:2019-11-13 15:56:22  

2003年12月上旬,科研处对我校7个校级重点学科点和12个校级重点培育学科点的年度工作绩效进行了评估。评估采用专家评议与科研成果统计相结合的方式,既有对学科发展的定性评价,又有对学科建设业绩的定量考核,使评估尽量做到科学、客观、公正。为保证专家评议的客观性和可信度,科研处邀请专家的条件是:一要有较深的学术造诣,保证评议的权威性;二要使专家超脱于重点学科(他们不是重点学科梯队成员),保证评议的公正性;三是坚持不同学科的平衡分布。在数字统计中坚持对照成果的原件及各种学术活动的原始资料,以保证评估结果能真实反映一年来学科建设的成绩。评估程序是,先由学科自评汇报,专家评议划分等级,科研处成果科考核原始成果材料,最后依据专家评议结果和统计数字对各学科一年的建设成绩做出综合结论。

评估显示,一年来校级重点学科建设取得的成绩是明显的。全校7个校级重点学科点和12个重点培育学科点共完成学术论文378篇,其中国内外核心期刊发表论文185篇,被SCI、EI收录论文33篇,出版专著30部,承担国家级科研项目11项,省部级项目77项,并有9项成果申请了专利,获得各种奖励84项,横向科研课题也有一定发展。校级重点学科点自然地理学、无机化学和重点培育学科点新闻学成果尤为突出,自然地理学在7个评委对6项指标的评议中获得了34项次的优秀,无机化学不仅各项指标均超额完成了目标任务书的规划,且全年有20篇论文被SCI、EI收录,收录数为各学科之最。19个学科点总的统计结果显示,全年发表论文数、出版专著和承担国家级项目数基本完成目标任务书所作的规划,核心期刊论文数超出任务量11篇,被SCI、EI收录论文数目超出4篇,承担省部级项目超出任务书规划23项。从学科的总体发展水平来看,已有几个学科具备了提升省级重点学科的水平。

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